Le sliding doors dell’esserci
di Alberto Basoalto - Si attende in silenzio, trattenendo il fiato, con l’angoscia immotivata che l’altro si sia dissolto, sparito per sempre o che possa riapparire all’improvviso
Della qualità della comunicazione
di Alessandro Bozzato - La Pedagogia è una scienza del comportamento e suggerisce che l’esperienza singola vale quando è in grado di consentire un raffronto dialettico e dinamico con altre esperienze condivise dalla comunità di ricerca
Educare nella complessità: per una pedagogia della presenza Alcuni spunti di riflessione
di Maurizio Parente - La pedagogia ha la possibilità di reinterpretarsi quale scienza il cui compito è innanzitutto quello di un’educazione al pensiero libero, senza mai rinunciare alla legittimazione teoretica di tale libertà.
/ By exage076
Commenti disabilitati su Educare nella complessità: per una pedagogia della presenza Alcuni spunti di riflessione
Presenza: relazione e consulenza pedagogica
di Sandra Matteoli - In una prospettiva ecologica e sistemica la possibilità di raggiungere risultati attesi dipende dall’interazione di molteplici variabili in un determinato contesto storico e socio - culturale
Orfani per femminicidio, il silenzio assordante
di Orietta Ciammetti - Sul palcoscenico di una artificiosa e scandalosa normalità del contesto familiare, interna ed esterna, la morte rappresenta la punta dell’iceberg di una vita di coppia e di famiglia caratterizzata da maltrattamenti fisici e morali, privazione [...]
Alla ricerca della Pedagogia perduta. Post-umanesimo-Trans-umanesimo-Cultura digitale e prospettive future
di Francesca Saliceti - I due decenni trascorsi del Terzo Millennio, pur presentando a livello globale uno scenario in repentina evoluzione, si sono distinti soprattutto per l’incertezza, l’instabilità, e la presenza di nuove emergenze.
/ By exage076
Commenti disabilitati su Alla ricerca della Pedagogia perduta. Post-umanesimo-Trans-umanesimo-Cultura digitale e prospettive future
La presenza, ovvero perché filosofare
di Giacomo Dallari - Il concetto di presenza, quindi, segna una discontinuità tra noi e gli altri viventi nel segno della relazione e della comunicazione
La biblioterapia come contributo alla cura delle dipendenze patologiche
di Domenico Musicco, Agnese Pucciarelli, Roberta Guerrieri - Si è soliti distinguere la biblioterapia di tipo clinico, gestita da operatori professionali e orientata a migliorare le condizioni psichiche dei pazienti, da quella educativa o umanistica che viene utilizzata nei [...]
/ By exage076
Commenti disabilitati su La biblioterapia come contributo alla cura delle dipendenze patologiche
Questo l’ho già scritto domani. La natura narrativa della coscienza
di Gianfranco Pecchinenda - Indubbiamente la coscienza comporta una sorta di consapevolezza dell’io e quest’ultimo integra in sé tutto ciò che la coscienza ha da offrire, ma questa continua a non essere sovrapponibile all’io, almeno non del tutto.
/ By exage076
Commenti disabilitati su Questo l’ho già scritto domani. La natura narrativa della coscienza
Quer pasticciaccio brutto dell’identità. Intervista a Francesco Remotti
di Luigi Serrapica - Ritengo che d'identità si possa fare a meno. Sostengo che l’identità sia un concetto che abbiamo ereditato da una specifica tradizione di pensiero, di cui possiamo liberarci
/ By exage076
Commenti disabilitati su Quer pasticciaccio brutto dell’identità. Intervista a Francesco Remotti
L’Area Educativa Pedagogica: un progetto di connessione e condivisione
di Angela Falchetti - Il professionista da considerarsi come ricercatore che, attento all’analisi del contesto e alla rilevazione dei bisogni, accolga agendo e individuando, nel corso dell’esperienza, le strategie più funzionali alla soluzione del problema, di correggerle e affinarle [...]
/ By exage076
Commenti disabilitati su L’Area Educativa Pedagogica: un progetto di connessione e condivisione
La presenza come costrutto pedagogico di inclusione. Il caso di Matteo
di Susi Panchetti - L'esperienza soggettiva determina i cambiamenti: ricevere uno stimolo, un premio, un'informazione ovvero una frustrazione oppure, nel caso del sorriso dell'educatrice, un rinforzo, sono tutte azioni che generano relazioni interpersonali tipiche della relazione educativa.
/ By exage076
Commenti disabilitati su La presenza come costrutto pedagogico di inclusione. Il caso di Matteo
L’ascolto, il dialogo, il sostegno e l’empatia. Il caso di Giovanni
di Lia Fiore, Francesca Sartor, Chiara Ciano - Nasce una relazione tra Giovanni e Lucia, una presenza reciproca in cerca di un input perché diventi presenza che crea valore.
/ By exage076
Commenti disabilitati su L’ascolto, il dialogo, il sostegno e l’empatia. Il caso di Giovanni
Dopo quarant’anni riconoscerei, a prima vista, la bici che mi hanno rubata. Intervista a David Le Breton
di Gianfranco Brevetto - Negli anni ’50, in Francia, si comminava diversi chilometri al giorno. Oggi forse si fanno qualche centinaio di metri. L’automobile regna sugli spostamenti a dispetto delle difficoltà di circolazione e di parcheggio.
/ By exage076
Commenti disabilitati su Dopo quarant’anni riconoscerei, a prima vista, la bici che mi hanno rubata. Intervista a David Le Breton
La sinfonia incantatrice della scena. Intervista a Antonio Attisani
di Federica Biolzi - Il teatro non è l’istituzione né l’avanguardia, non è l’illustrazione delle idee proprie o dell’autore ma una forma di vita, composizione più che il composto, tecnologia in costante cambiamento più che oggetto, strumento più che [...]
/ By exage076
Commenti disabilitati su La sinfonia incantatrice della scena. Intervista a Antonio Attisani
Nicolas Malebranche, un funambolo sul precipizio. Intervista a Igor Agostini.
di Federica Biolzi - Malebranche non sarebbe stato Malebranche se a Descartes non avesse unito Agostino, l’autore di riferimento della teologia oratoriana; e, difatti, la sua filosofia si presenta come un tentativo di sintesi fra Descartes ed Agostino
/ By exage076
Commenti disabilitati su Nicolas Malebranche, un funambolo sul precipizio. Intervista a Igor Agostini.
Pandemia: le persone non sono cose, i luoghi di cura non sono aziende. Intervista ad Aldo Morrone.
di Luigi Serrapica - In qualche modo, la ricerca medica deve diventare multidisciplinare, quindi includere aspetti solo in apparenza lontani da essa come per esempio la filosofia o l’arte.
/ By exage076
Commenti disabilitati su Pandemia: le persone non sono cose, i luoghi di cura non sono aziende. Intervista ad Aldo Morrone.
L’infinitezza dei margini
di Giorgio Bombieri - Documentare il cambiamento del territorio, o semplicemente il territorio, a futura memoria. Un lungo, continuo e interminabile repertorio di immagini della città, delle città, della periferia, della laguna, dei campi
Manca il contatto con gli altri. Questionario sugli effetti della pandemia
Marzia Bartalucci, Chiara Di Vanni, Chiara Paoli - Lentamente siamo passati da un'iniziale “euforia” a frustrazione, rabbia e malinconia. Che cosa c’è alla base di questa insoddisfazione?
/ By exage076
Commenti disabilitati su Manca il contatto con gli altri. Questionario sugli effetti della pandemia
Quando il teatro diventa identità. Intervista a Ilaria Riccioni
di Luigi Serrapica - Si assistite ormai già da alcuni anni a un processo di trasformazione degli spazi museali che smettono di essere soltanto luoghi della conservazione per diventare sempre più frequentemente luoghi di creazione culturale, poli intellettuali cittadini
/ By exage076
Commenti disabilitati su Quando il teatro diventa identità. Intervista a Ilaria Riccioni
La chiave della scuola devono averla i ragazzi. Intervista a fratel Enrico Muller
di Chiara Ciano - A Scampia abbiamo scelto di venire prima di tutto per stare tra la gente e poi per fare educazione. Vogliamo essere una presenza per, con e tra questa gente il più possibile.
/ By exage076
Commenti disabilitati su La chiave della scuola devono averla i ragazzi. Intervista a fratel Enrico Muller
Showing all 21 results
Menu
