Il secolo di Pangloss?
de Pascal Neveu (FRA/ITA) - Est-il possible que le meilleur des mondes… c’est celui que nous devons continuer à construire voire reconstruire ?
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Questo è l’unico mondo possibile? No, è l’unico reale. Intervista a Maurizio Ferraris.
di Gianfranco Brevetto - Il torto di Pangloss stava nel credere che il mondo reale fosse anche il migliore dei mondi possibili, ed è un errore che nessuno di noi, credo, commetterebbe mai.
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Pangloss is on Facebook : le meilleur des mondes serait-il aussi numérique ?
de Thémélis Diamantis (FRA/ITA) - seule la vérité (alètheia), offre la possibilité d’une juste distance aux choses, puisque celles-ci sont rencontrées dans le monde … commun
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Perfettismo, vecchie ideologie e nuovi totalitarismi
di Primavera Fisogni - Quando sono gli uomini ad applicare al grado superlativo l’aggettivo bene (il migliore) ai mondi da loro progettati, allora si verificano i disastri.
È questa la vita migliore per me?
di Claudio Fratesi - Pochi pazienti arrivano in terapia con la consapevolezza di voler cambiare, la grande maggioranza arriva per alleviare un dolore o uno stato d'animo che li affligge,
Tradizione e tradimento
di Matteo Pratelli - Davvero Leibniz credeva che il mondo in cui viviamo fosse “il migliore dei mondi possibili”?
Il tempo libero è un bene comune
di Massimiliano Padula - La dicotomia concettuale “solidità/liquidità” caratterizza una certa visione della storia moderna e contemporanea
Criminologia | Interviste | Maggio - Giugno 2022, n. 5-6 anno VII - Il secolo di Pangloss? | Recensioni
Ascoltare la narrazione dell’omicida
di Federica Biolzi - L'obiettivo principale del nostro lavoro è, anzitutto, quello di immettere l’intervistato/a in un flusso narrativo per lui/lei significante
Interviste | Maggio - Giugno 2022, n. 5-6 anno VII - Il secolo di Pangloss? | Psicologia | Recensioni
La mère est-elle le grand Mal ? Entretien avec Emmanuel Chaussade
de Pascal Neveu - (FRA/ITA) Quand les souffrances deviennent trop fortes pour avancer, quand les réflexions en solitaire ne mènent à rien, il faut avoir l’humilité de se faire aider. S
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Interviste | Maggio - Giugno 2022, n. 5-6 anno VII - Il secolo di Pangloss? | psichiatria | Recensioni
Il rifiuto dell’altro negli adolescenti
di Federica Biolzi - ll ritiro sociale si manifesta inizialmente con ansia rispetto alle situazioni che prevedono il doversi relazionare con coetanei, adulti o persone nuove. L’ansia può manifestarsi anche in maniera anticipatoria,
Il paradosso dell’essere giovani
di Claudio Fratesi - Non ci sarebbe niente di negativo se non fosse per il fatto che tutti i weekend è la stessa routine, non c’è altro da fare che consumare alcol, non come mezzo per divertirsi, ma come [...]
La “fallacia dei giovani d’oggi” come ostacolo al dialogo intergenerazionale
di Bruno Mastroianni -In una classe di liceo, da qualche parte nel territorio italiano, entrano due formatori esterni per tenere una lezione di educazione digitale. Il professore li accoglie, li presenta agli studenti e poi aggiunge ad alta voce [...]
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On ne peut garder sans cesse sa jeunesse !
di Pascal Neveu- (FRA/ITA) Les neurosciences nous ont beaucoup appris. Beaucoup de recherches effectuées dans les années 90 la fameuse découverte de la DHEA du Professeur Etienne Emile Baulieu, l’hormone de la jeunesse.
Un sentiero contiene tante verità quante sono le persone che lo percorrono. Intervista a David Le Breton
di Gianfranco Brevetto - Le nostre società elargiscono benessere materiale, lasciano incolte le aspirazioni a qualsiasi forma di trascendenza, non rispondono più alla domanda sul senso della sua esistenza
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Qualcosa di superiore a tutto questo
di Giacomo Dallari - Corrompere la gioventù significa una cosa sola: tentare di fare in modo che la gioventù non ripercorra i sentieri già tracciati, che non sia semplicemente votata ad obbedire ai costumi della città, che possa inventare [...]
I giovani e l’eccesso: la costruzione solitaria del sé
di Caterina Fratesi - Ci fu un tempo in cui il senso era collettivamente condiviso: orizzonti comuni motivavano l’azione. Grandi narrazioni costituivano un’arena per il pensare, l’agire e l’essere.
Santi ragazzini. Giovane è la fede
di Vera Fisogni - È un fatto che nelle nostre parrocchie si allenti la pratica religiosa, ormai da decenni e che i giovani adulti siano sempre meno presenti alle funzioni, oltre che nell’attività pastorale. I due anni di pandemia [...]
Come essere incerti. Elementi per una neuroscienza metacognitiva
di Gianfranco Pecchinenda - Quando ci troviamo nella situazione di dover spiegare a qualcun altro i motivi che ci hanno spinto a scegliere un comportamento piuttosto che un altro, il più delle volte ricorriamo ad una narrazione.
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Il bambino non è un’isola
di Maurizio Andolfi, Anna Mascellani e Alessandra Salerno - Le teorie sistemiche e la psicoterapia familiare hanno avuto uno sviluppo straordinario nelle ultime decadi eppure l’attenzione al bambino come risorsa e non esclusivamente come problema da risolvere è [...]
L’adolescenza è come un cactus molto fragile. Intervista a Tiziana Iaquinta
di Federica Biolzi - Più che di fragilità dell’educazione si tratta dell’evidenza di una crisi dell’educativo in atto da tempo e che riguarda diversi aspetti: genitorialità, famiglia, scuola, società e, per alcuni versi, la fiducia stessa nell’educabilità della persona [...]
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Verso l’integrazione dell’identità: la terapia focalizzata sul transfert negli adolescenti con disturbi di personalità
di Francesca Rifiuti - L’adolescenza è un momento di passaggio e di maturazione che accompagna l’essere umano all’età adulta ed è per questo una delle fasi più ricche e complesse del ciclo vitale della famiglia e della crescita dell’individuo.
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Di fronte a questa grande crisi, occorre cominciare da sé ma non finire con sé. Intervista a Romano Màdera.
di Gianfranco Brevetto - Perché partire da sé? Ma perché ogni fondamento dei nostri progetti e della nostra visione del mondo è stato corroso e consumato da ogni tipo di critica. Non da oggi.
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Difficoltà grafo-motorie e benessere psicologico
di Monica Pratelli -Le difficoltà grafo-motorie interferiscono notevolmente sul benessere psicologico degli alunni, poiché la scrittura rappresenta la componente più visibile dell’apprendimento.
Il disagio sopito di una famiglia modello. Intervista a Silvia Dai Pra’
di Gianfranco Brevetto - "...volevo che il libro si aprisse, che raccontasse ciò che accade davvero nelle famiglie, dove la rovina di un membro finisce sempre per abbattersi anche su tutti gli altri."
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La lingua nel pensiero, il pensiero nella lingua
di Irene Senatore - L’interdisciplinarità, la scrittura, la limitatezza e il valore della filosofia, esprimersi parlando, la diversità: sono tutti temi con cui sto avendo a che fare nel corso del mio periodo di studio all’estero, in Germania, [...]
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