La plusdotazione tra risorse e criticità
di Monica Pratelli -Il dialogo tra scuola e famiglia dovrebbe non focalizzarsi sulle prestazioni
- Home / Pedagogia
Tra razionalità e potenzialità sovversive
di Giacomo Dallari -In un mondo governato da questa razionalità funzionale – come nelle fabbriche tayloriste o nelle burocrazie moderne – l’individuo si sente sempre più alienato e il pensiero critico
Goal! cercare nuove soluzioni, sperimentare nuove strategie. Intervista a Roberto Niccolai
di Sandra Matteoli e Domenico Pratelli -La disciplina personale nell’aspetto agonistico è una caratteristica che ogni atleta deve vivere nel miglior modo possibile, questa è importante affinché l’individuo possa raggiungere un certo tipo di prestazione.
/ By exage076
Commenti disabilitati su Goal! cercare nuove soluzioni, sperimentare nuove strategie. Intervista a Roberto Niccolai
La consulenza pedagogica nello sport
di Francesca Sartor -Gli studi psicosociali, da sempre, riconoscono allo sport e, prima ancora, al gioco sportivo, un ruolo capitale nel processo di autoaffermazione di ogni individuo, strettamente connesso alla salute
Il baseball e la pedagogia della motricità
di Alessandro Bozzato -Il baseball non è solo uno sport iconico del continente americano, ma rappresenta anche un potente strumento pedagogico per lo sviluppo delle competenze motorie e cognitive.
BES e DSA come orientarsi tra diagnosi ed etichette a scuola e in famiglia
di Sandra Matteoli - Dislessia, Discalculia, Iperattività, Autismo oppure gli acronimi DSA, BES, PDP, , sono ormai di uso comune anche se, talvolta, li sentiamo pronunciare in modo superficiale e poco pertinente
/ By exage076
Commenti disabilitati su BES e DSA come orientarsi tra diagnosi ed etichette a scuola e in famiglia
Interviste | Luglio - Agosto - Settembre 2024, n. 7-8-9 anno IX - Giustificare, giustificarsi | Pedagogia | Recensioni
Educare per riconoscere le unicità delle persone. Intervista a Sandra Matteoli e Remo Fracassini
di Gianfranco Brevetto -Prendersi cura dell’altro presuppone, in primo luogo, il riconoscimento dell’unicità di ogni persona.
/ By Gianfranco Brevetto
Commenti disabilitati su Educare per riconoscere le unicità delle persone. Intervista a Sandra Matteoli e Remo Fracassini
Luglio - Agosto - Settembre 2024, n. 7-8-9 anno IX - Giustificare, giustificarsi | Pedagogia | Recensioni
I compiti a casa: un crocevia di culture
di Sandra Matteoli -Infine, è molto importante l’interrogarsi sulle situazioni in cui il genitore non è in grado di aiutare il proprio figlio e la sua “autorevolezza epistemica” è messa in discussione.
Ulisse incatenato: il destino dell’Occidente
di Giacomo Dallari -Adorno e Horkheimer propongono Ulisse come immagine emblema dell’uomo occidentale civilizzato e assoggettato al sistema di dominio rafforzato e custodito dall’industria culturale
Caro Don Lorenzo. La scuola tra passioni e diritti.
di Giuseppina Fabrizzi - Mi rendo conto quanto non debba essere stato facile portare avanti le sue idee, quanto sarebbe stato più semplice non andare contro corrente.
Un “mondo a sé”: tra centri e periferie.
di Giacomo Dallari -Le narrazioni storiche conferiscono alla periferia una connotazione negativa che a livello linguistico vede al termine città contrapporsi quello di “non-città”
Sostenere le famiglie nel loro ruolo genitoriale: strumenti e interventi di “cura”
di Maurizio Parente - Il pedagogista, nella costruzione della sua relazione di aiuto trova un grande alleato nell’utilizzo della parola, così come altre professioni di confine con le quali collabora
/ By exage076
Commenti disabilitati su Sostenere le famiglie nel loro ruolo genitoriale: strumenti e interventi di “cura”
Interventi pedagogici in ambito scolastico: promuovere relazioni di cura
di Sandra Matteoli - In ogni situazione che ci troviamo ad affrontare dobbiamo innanzitutto riflettere su quale approccio adottiamo per conoscerla e comprenderla.
/ By exage076
Commenti disabilitati su Interventi pedagogici in ambito scolastico: promuovere relazioni di cura
Il benessere come guida all’agire pedagogico
di Lia Fiore - Riuscire ad individuare tempi dedicati all’ascolto, alla proposta, al silenzio, all’espressione della corporeità non è aspetto da dare per scontato
La funzione strumentale per l’inclusione scolastica: capacità nella relazione
di Francesca Sartor - Durante la mia esperienza di referente mi è capitato spesso di riflettere su questo incarico, cercando risposte oggettive
/ By exage076
Commenti disabilitati su La funzione strumentale per l’inclusione scolastica: capacità nella relazione
L’adolescenza è come un cactus molto fragile. Intervista a Tiziana Iaquinta
di Federica Biolzi - Più che di fragilità dell’educazione si tratta dell’evidenza di una crisi dell’educativo in atto da tempo e che riguarda diversi aspetti: genitorialità, famiglia, scuola, società e, per alcuni versi, la fiducia stessa nell’educabilità della persona [...]
/ By exage076
Commenti disabilitati su L’adolescenza è come un cactus molto fragile. Intervista a Tiziana Iaquinta
Difficoltà grafo-motorie e benessere psicologico
di Monica Pratelli -Le difficoltà grafo-motorie interferiscono notevolmente sul benessere psicologico degli alunni, poiché la scrittura rappresenta la componente più visibile dell’apprendimento.
La scuola non a scuola. Relazioni, didattiche in rete e prospettive educative per il futuro.
di Chiara Ciano, Sandra Matteoli, Stefania Petrone - Buona prassi è continuare a porsi domande e cercare delle risposte, rivedendo continuamente le modalità del fare, non necessariamente per modificarle, ma perché esse restino adeguate alle finalità e agli obiettivi
/ By exage076
Commenti disabilitati su La scuola non a scuola. Relazioni, didattiche in rete e prospettive educative per il futuro.
Disabilità, didattica e uso delle tecnologie digitali. Intervista a Francesca Coin
di Federica Biolzi - La scuola non è fatta solo di compiti e lezioni, ma soprattutto di amici, compagni e persone su cui poter contare. Questo lo hanno imparato tutti, ragazzi con e senza disabilità.
/ By exage076
Commenti disabilitati su Disabilità, didattica e uso delle tecnologie digitali. Intervista a Francesca Coin
Educazione e diversità: un approccio pedagogico alla differenza
di Giacomo Dallari - e scienze umane, da sempre, hanno avvertito la necessità di interrogarsi sull’incontro con l’altro, sui contenuti che si mettono in gioco, sulle dinamiche che si instaurano e sulle strategie che possono implementare e aiutare il [...]
/ By exage076
Commenti disabilitati su Educazione e diversità: un approccio pedagogico alla differenza
Della qualità della comunicazione
di Alessandro Bozzato - La Pedagogia è una scienza del comportamento e suggerisce che l’esperienza singola vale quando è in grado di consentire un raffronto dialettico e dinamico con altre esperienze condivise dalla comunità di ricerca
Educare nella complessità: per una pedagogia della presenza Alcuni spunti di riflessione
di Maurizio Parente - La pedagogia ha la possibilità di reinterpretarsi quale scienza il cui compito è innanzitutto quello di un’educazione al pensiero libero, senza mai rinunciare alla legittimazione teoretica di tale libertà.
/ By exage076
Commenti disabilitati su Educare nella complessità: per una pedagogia della presenza Alcuni spunti di riflessione
Presenza: relazione e consulenza pedagogica
di Sandra Matteoli - In una prospettiva ecologica e sistemica la possibilità di raggiungere risultati attesi dipende dall’interazione di molteplici variabili in un determinato contesto storico e socio - culturale
Orfani per femminicidio, il silenzio assordante
di Orietta Ciammetti - Sul palcoscenico di una artificiosa e scandalosa normalità del contesto familiare, interna ed esterna, la morte rappresenta la punta dell’iceberg di una vita di coppia e di famiglia caratterizzata da maltrattamenti fisici e morali, privazione [...]
Alla ricerca della Pedagogia perduta. Post-umanesimo-Trans-umanesimo-Cultura digitale e prospettive future
di Francesca Saliceti - I due decenni trascorsi del Terzo Millennio, pur presentando a livello globale uno scenario in repentina evoluzione, si sono distinti soprattutto per l’incertezza, l’instabilità, e la presenza di nuove emergenze.
/ By exage076
Commenti disabilitati su Alla ricerca della Pedagogia perduta. Post-umanesimo-Trans-umanesimo-Cultura digitale e prospettive future
Showing 1 to 25 of 44 results
Menu
