Educare per riconoscere le unicità delle persone. Intervista a Sandra Matteoli e Remo Fracassini
di Gianfranco Brevetto -Prendersi cura dell’altro presuppone, in primo luogo, il riconoscimento dell’unicità di ogni persona.
I compiti a casa: un crocevia di culture
di Sandra Matteoli -Infine, è molto importante l’interrogarsi sulle situazioni in cui il genitore non è in grado di ...
Ulisse incatenato: il destino dell’Occidente
di Giacomo Dallari -Adorno e Horkheimer propongono Ulisse come immagine emblema dell’uomo occidentale civilizzato e assoggettato al sistema di ...
Caro Don Lorenzo. La scuola tra passioni e diritti.
di Giuseppina Fabrizzi - Mi rendo conto quanto non debba essere stato facile portare avanti le sue idee, quanto ...
Un “mondo a sé”: tra centri e periferie.
di Giacomo Dallari -Le narrazioni storiche conferiscono alla periferia una connotazione negativa che a livello linguistico vede al termine ...
Sostenere le famiglie nel loro ruolo genitoriale: strumenti e interventi di “cura”
di Maurizio Parente - Il pedagogista, nella costruzione della sua relazione di aiuto trova un grande alleato nell’utilizzo della ...
Interventi pedagogici in ambito scolastico: promuovere relazioni di cura
di Sandra Matteoli - In ogni situazione che ci troviamo ad affrontare dobbiamo innanzitutto riflettere su quale approccio adottiamo ...
Il benessere come guida all’agire pedagogico
di Lia Fiore - Riuscire ad individuare tempi dedicati all’ascolto, alla proposta, al silenzio, all’espressione della corporeità non è ...
La funzione strumentale per l’inclusione scolastica: capacità nella relazione
di Francesca Sartor - Durante la mia esperienza di referente mi è capitato spesso di riflettere su questo incarico, ...
L’adolescenza è come un cactus molto fragile. Intervista a Tiziana Iaquinta
di Federica Biolzi - Più che di fragilità dell’educazione si tratta dell’evidenza di una crisi dell’educativo in atto da ...
Difficoltà grafo-motorie e benessere psicologico
di Monica Pratelli -Le difficoltà grafo-motorie interferiscono notevolmente sul benessere psicologico degli alunni, poiché la scrittura rappresenta la componente ...
La scuola non a scuola. Relazioni, didattiche in rete e prospettive educative per il futuro.
di Chiara Ciano, Sandra Matteoli, Stefania Petrone - Buona prassi è continuare a porsi domande e cercare delle risposte, ...
Disabilità, didattica e uso delle tecnologie digitali. Intervista a Francesca Coin
di Federica Biolzi - La scuola non è fatta solo di compiti e lezioni, ma soprattutto di amici, compagni ...
Educazione e diversità: un approccio pedagogico alla differenza
di Giacomo Dallari - e scienze umane, da sempre, hanno avvertito la necessità di interrogarsi sull’incontro con l’altro, sui ...
